论“两课”的主渠道作用

来源 :广西大学学报:哲学社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xuliyong
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通过对高校“两课”的特点的分析 ,阐明“两课”的主渠道功能 ,提出要实现“两课”的教学目的 ,必须重视和加强“两课”教育的内化与外化环节
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