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进入二十一世纪以来，现代文明和科学技术的发展趋向对人的素质提出了更高的要求，也对现代音乐教育的发展方向提出了新的要求。在小学低年级的音乐教育过程中充分而又适当地运用多媒体声音图像、色彩、动画这一优势，精心设计教学程序，能够激发学生学习音乐的强烈兴趣，让学生在愉快的氛围中轻松掌握知识，受到艺术美的感染，不断提高他们的音乐素质及感受美、欣赏美、创造美的能力。