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语法的错误概念源于这样的认识:语法是一套语言静态结构的死规定.还有另一些值得质疑的论断,如:英语语法不用教,学生会自然习得;语法教学是枯燥无味的.于是逐渐的交流性和熟练性为基础的倾向常常会限制英语语法教学.在这里我将对八个这样的误解进行论述.
初中英语语法教学的几种误解
【摘 要】
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语法的错误概念源于这样的认识:语法是一套语言静态结构的死规定.还有另一些值得质疑的论断,如:英语语法不用教,学生会自然习得;语法教学是枯燥无味的.于是逐渐的交流性和熟
【机 构】
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萍乡市莲花县南岭中学 江西 萍乡 337000
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2018年17期
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