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随着经济高速发展,中国商业模式的变化极其迅速。技术含量不高或可替代的员工被大量机械自动化替代,面对如此残酷的商n业竞争和高速发展的科技环境,作为“授人以渔”的中职金融教师,必须在教学过程中对现有课堂教学模式进行变革,以此提高教学质量,n提升中职金融学生的知识与技能实践的含金量,保证学生技能水平适应社会需求。而这就需要大量借助信息技术,仿真模拟金融软件,让学n生知识理解更为直观,案例学习更为深刻。本文正基于此目的,就教育信息化时代下中职金融课堂教学提出些许思考,以此推动新时代数字n商业人才培养。