基于校企合作视角的酒店营销课程教学研究

来源 :湖北开放职业学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:binwuwu
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
校企合作共建,协作推进高职高专院校专业课程教学改革与课程建设,已经成为当下提升专业人才培养质量的重要抓手.酒店营销是高职高专酒店管理专业核心课程,课程以酒店餐饮服务技能、客房服务与管理、酒店人力资源管理等专业课程学习为基础,对应酒店管理专业培养目标中“具有良好的团结协作、沟通能力,具有一定的运用专业知识解决问题的能力.具有酒店产品营销策划能力.具有酒店等旅游企事业单位的经营和管理能力”等职业能力的培养.本文对所授课程教学对象学情进行详细分析,针对学生具体学情,结合酒店行业实际,校企深化教学合作,协同参与教学,共同设计合适的教学内容和教学方法,以期达到课程最佳教学成效.
其他文献
随着社会的发展,科学技术的进步,互联网+已经成为当今社会发展的宠儿,将互联网+各个行业进行结合,让管理者在互联网+的时代背景下提升专业管理素养,进行管理变革已经成为时代发展的关键之所在,本文立足于网络经济时代管理实践的情况,对网络经济时代的管理变革的途径进行探索,希望能够与广大民众形成良好的交流,以促使网络经济时代的管理效率能够在互联网+的作用下获得提升,进而促使现代管理理念的提升,实现管理效率的提高.
信息化时代下,HTML5高校计算机前端开发课程在学生就业上有重大的影响.HTML5前端开发属于新兴行业,社会就业市场需求量很大,但目前基于就业导向的HTML5前端开发课程教学过程中也发现许多不合理之处,亟需一种新的有效方法和新的模式,让同学们在学习中掌握HTML5前端开发课程,更好地适应就业的导向,提高学生的核心素养.
课程思政融入图形图像设计课程教学至关重要,是提高图形图像制作专业人才培养质量及专业素质有效路径.高校、高职院校及职业教师,应积极做好教育问题分析,克服当前课程思政融入图形图像设计课程教学面临基础难题,为课程思政在图形图像制作专业人才培养方面更好发挥教育引导优势创造有利条件.
理论课程与实践课程有效融合,是新时代课程教育发展的新路径.本文以《职业礼仪》与《形体塑造》课程为例,对当前理论课程教学及实践教育现状进行分析,明确理论课程与实践课程融合面临难题及其实际意义,并提出部分融合发展教育建议,为后续阶段课程教学质量的提升提出部分内容参考.
在如今纷繁复杂的社会经济环境中,作为现代经济主流模式的电子商务在运行中,大量法律问题也日益凸显.鉴于学生的意识形态易受各种负面新闻影响,培养德法兼备的电商法治人才培养迫在眉睫.本文从课程思政实施思路、课程思政设计内容、课程思政设计亮点、教学措施资源运用、创新转化应用情况等五个方面论述课程思政实施策略与路径.本课程思政设计旨在以社会主义核心价值观为主线,贯穿“德以立身,法以立业”意识,实现培育德法兼备、法治实用型人才的目标.
互联网+支持背景下,高等数学运用线上线下混合式教学模式,可以改善传统高等数学教学现状,采用线上线下教学资源整合、建设等形式,满足学生对于高等数学多样化的学习需求,这也是推动教学活动、评价工作合理开展的必然方式.基于此,本文结合互联网+支持背景下的混合式高等数学教学问题,分析其高等数学混合式教学的意义,最后提出相应的问题解决方案和教学发展策略,从而推动高等数学混合式教学工作的创新发展.
在图书馆工作以来,发现各方面的文献资料采购典藏都比较丰富,但高校对于自行发布或校外媒体发布的新闻报道、公告文书却鲜有收藏.随着时代的发展、时事的更新,高校都必须根据实际情况及时做出政策的调整、布局、学习、探讨等.这方面的内容既有历史性又有时代性和前瞻性,对学校未来办学及其他各方面都具有极高的参考价值,也极具收藏价值,能给以后的工作提供宝贵经验.故本文对高职院校图书馆收藏有关本校自行发布或校外媒体对本校发布的新闻报道、公告文书等进行探索.
本科毕业论文在高校教学中占的比重很大,它的质量水平体现了教学质量的水平,也是评估高校教学水平的重要部分.以天津外国语大学滨海外事学院经济系(以下简称本系)为例,结合学生的多样化发展和就业需求,提高师生对毕业论文的重视程度,构建科学的、规范化的本科论文质量监督机制,为提高毕业论文(设计)的质量提供保障.
现代教育对于德智体美愈发的看重,这也使艺术教育发展至全新的高度.再加上信息时代下,线上教育逐渐火热,将其与高校音乐课程有效的解决,能够很好解决很多之前学生在资源、时空等方面的问题.虽然目前高校音乐课程线上教学效果还不是理想,其中还存在一些不足,不过整体形势一片大好,在推动艺术教育改革等方面有着很大的作用.
立德树人,既是大学语文教学的根本任务,更是传播知识和文化的最终目标.课程思政与大学语文教学的深度融合,应成为新的教学思路和教学手段.本着培养符合时代需求人才的目的,对大学语文教学进行创新和改革.教育工作者需精准提炼思政教育元素,以语文学科为载体,面向大学生深度展开育人育心育德教育活动.