【摘 要】
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摘要：发展特色教育是充分挖掘本土教育资源，丰富幼儿园教学形式、提升幼儿教育与幼儿生活匹配度、强化幼儿教育效果的需要，也是发掘油城文化，发扬油城精神，助力地域文化传承的要求。因此，在幼儿教育活动实施过程中，教师应积极组织基于油城文化的主题活动、区域活动，开发以油城特色文化为支撑的课程，以构建具有油城气息的特色幼儿园。 关键词：油城文化 特色教育 幼儿园 乡土文化是幼儿在成长过程中广泛接触的文化，
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摘要：发展特色教育是充分挖掘本土教育资源，丰富幼儿园教学形式、提升幼儿教育与幼儿生活匹配度、强化幼儿教育效果的需要，也是发掘油城文化，发扬油城精神，助力地域文化传承的要求。因此，在幼儿教育活动实施过程中，教师应积极组织基于油城文化的主题活动、区域活动，开发以油城特色文化为支撑的课程，以构建具有油城气息的特色幼儿园。
关键词：油城文化
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摘要：文言文是我国古代官方使用的文字，也是我国古代仁人志士心血汇聚而成的传世经典。让初中生爱上文言文，不仅可以调动初中生在文言文课堂中主动认知的积极性，还可以让学生在积极品悟经典中养成美好的品格。但是，文言文中记载的内容与初中生生活的距离遥远，所以教师要寻找有效的方法，让初中生爱上文言文。 关键词：初中语文 文言文 教学策略 在文言文教学过程中，最佳的文本探究方式就是让初中生主动探究。只有当初
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随着信息化技术的快速发展,各大高职院校已将教学重点放到建设智慧校园上,加上物联网技术逐渐被应用于各高职院校,智慧校园的建设成为高职院校发展的必然趋势。本文阐述了基于物联网技术下建设智慧校园的现状,以及传统信息化校园建设存在的问题,并针对利用物联网技术建设智慧校园提出了有效措施。
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21世纪是科技盛行的时代，也是信息飞速发展的时代，信息技术影响着人们的日常生活。因此，在现阶段培养具有良好综合素养的人才十分重要，这不仅符合社会发展的需求，还是培养新世纪优秀人才的重要举措。如何提高学生的综合素养，笔者认为，教师可从以下三个方面着手： 一、通过信息技术教学激发学生的学习兴趣 俗话说：“兴趣是最好的老师。”只有当学生对某件事感兴趣了，他们才会尽心尽力地将事情做好。现今，学生最感兴
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摘要：在《新课程标准》背景下，推动小学语文古诗教学更加多元化，提升小学语文古诗课堂教学的科学性和有效性，成为语文教师十分重视的问题，能推动小学语文古诗教学方式的改革。本文阐述了小学语文古诗教学的策略，以期提高小学语文古诗教学效率。 关键词：高学语文 古诗教学 情感 古诗一般都是描写景物或者人物的，所以在小学语文古诗教学时，教师要运用一些素材和道具来展现作者描写的情景，为情感启发教学奠定基础。
在小学数学教学中，要想培养学生的逆向思维，教师应适时地把正向思维和反向思维结合起来，适当地增加试题的难度，培养学生的逆向思维。同时，其他学科的教师也要有意识地培养学生的逆向思维，使学生的思维越来越灵活。那么，在小学数学教学中，教师如何培养学生的逆向思维呢？ 一、有意识地培养学生的逆向思维 在一次数学阅卷时，笔者发现两个班的所有学生只有两个学生答对了最后一道大题。对于这种情况，有的教师说是因为学