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边远农村普及小学生普通话受到地方方言、家庭生活习惯、教师重视程度等多重因素的影响;边远农村普及小学生普通话是小学语文教师的重要职责。教师克服困难,激发边远农村小学生学普兴趣、夯实拼音基础、注重交往练普是边远农村小学推广普通话的基本对策。
边远农村普及小学生普通话存在的问题与对策
【摘 要】
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边远农村普及小学生普通话受到地方方言、家庭生活习惯、教师重视程度等多重因素的影响;边远农村普及小学生普通话是小学语文教师的重要职责。教师克服困难,激发边远农村小学
【机 构】
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蒙城县许疃镇中心小学
【出 处】
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学理论
【发表日期】
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2013年35期
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