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创客教育融入课堂教学的关键是在“知、行、创”的过程中,积极创设情境、寓教于乐,让学生学会“思中学”“玩中学”“合作中学”,真正实现“授之以渔”。
浅谈多学科融合的创客教育在机电专业中的应用
【摘 要】
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创客教育融入课堂教学的关键是在“知、行、创”的过程中,积极创设情境、寓教于乐,让学生学会“思中学”“玩中学”“合作中学”,真正实现“授之以渔”。
【机 构】
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烟台船舶工业学校,中国海洋大学,烟台工程职业技术学院
【出 处】
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内燃机与配件
【发表日期】
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2019年23期
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