【摘 要】
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培养学生的自我教育,自我管理能力,教育者除了运用必要的行政管理措施外,更应当通过自身的人格魅力来进行潜移默化的教育.教师的人格魅力在培养学生自我管理能力方面具有示范
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培养学生的自我教育,自我管理能力,教育者除了运用必要的行政管理措施外,更应当通过自身的人格魅力来进行潜移默化的教育.教师的人格魅力在培养学生自我管理能力方面具有示范、激励、熏陶的作用.要充分发挥人格魅力的教育功效,为师者必须努力提高自身素质,塑造完美人格,以素质提高素质,以人格塑造人格.为此作为教育者应当确立"三个意识"--修身意识、民主意识、学习意识.
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