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现阶段，在我国社会整体发展速度不断加快的过程中，校园教育事业走上了最新改革的道路，越来越多有效教育理念的提出，n优化了学生知识学习的质量，也促进了学生良好的发展和进步。本文则根据小学音乐课堂教学工作的开展情况，重点了解到情感体验这一教n学方法在其中的具体应用策略，希望能够真正立足于学生的视角，融入学生的内心情感，了解到音乐课堂教学的最佳开展形式，以此在学生n喜闻乐见的环境下，提高学生知识学习的效果，培养学生良好的综合素质和能力。