【摘 要】
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一、以校本课程为依托,有针对性地对学生进行孝德教育一个人思想意识的形成取决于他对事物的认识程度。为提高学生的道德认识,使学生沿着正确的轨迹成长,我校专门编写了《孝
【机 构】
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浙江省绍兴市越城区马山镇马山小学,
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一、以校本课程为依托,有针对性地对学生进行孝德教育一个人思想意识的形成取决于他对事物的认识程度。为提高学生的道德认识,使学生沿着正确的轨迹成长,我校专门编写了《孝行德成》校本课程。以《弟子规》《孝经》《论语》《中华民族传统美德故事》等课外读物为辅助教材对学生进行孝德的教育。
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