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本文提出了蛙泳腿部技术动作的重要性,蛙泳腿部技术的复杂性,也需要教学方法不断研究改进.本文通过新教学方法与传统教学方法的比较,运用新教学法对初学游泳儿童(5-8岁)的蛙泳腿部教学进行实验研究,并统计分析实验组对照组的教学效果,运用新教学方法对5至8岁儿童进行蛙泳腿教学,可以明显提高教学教学效果,缩短教学周期.