伴随着新型教育课程改革的逐渐深入推行,越来越多的教育教学工作者已经意识到了差异性教学的重要作用.毕竟技工院校中的学生们具有学习能力方面的差异,与此同时许许多多的学
《幼儿园教育纲要》指出:“教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者”.我园结合自身实际开展了园本教研活动,对以往的教研活动形式进行调整,对教研活动的内容进行梳
高等学校是统一战线工作的重要领域和传统阵地,高校的统战工作很大部分的对象是党外知识分子.本文以陕西省高校为研究对象开展调研,对党外知识分子思想政治工作现状开展研究.
陶行知是我国一位伟大的教育家,其生活教育理论是现代中小学生德育中思想教育的重要组成部分,陶行知用其理论告诉我们生活教育理论需要面对生活、面对现实.本文主要围绕生活
到2021年7月1日是中国共产党成立一百周年纪念日,在这一百年内中国共产党带领人民群众一起努力,攻克各种艰难险阻,无数次在逆境中突破,最终取得显著的成果.我们要牢记这段发
随着新课程改革的不断深入,传统的历史教学方法已经无法满足学生的求知欲望,教师必须在初中历史教学中尝试单元主题教学法,通过趣味性的教学活动激发学生学习兴趣.本文简单分
新中国成立70多年来,中国人民在中国共产党的领导下,取得了令世界刮目相看的伟大成绩,使任何力量都不能撼动、不能阻挡其进步的社会主义中国巍然屹立在世界的东方.拥有庞大人
近年来出现的针对大学生的电信网络诈骗呈现高发态势,诈骗手法也在不断翻新,给高校辅导员做好大学生安全工作带来了新的挑战.本文以作者工作实际,结合目前大学生防电信网络诈
小说情节模式的设定对内容与主题等方面具有一定影响.鲁迅三篇小说中的“离去-归来-再离去”的“归乡”情节模式,以“我”归乡后的所见所闻为起点,体现出“归去来兮式”的人
元代歌坛从大量乐曲中选出的“宋金十大曲”,有燕南芝庵《唱论》及杨朝英《乐府阳春白雪》两种版本,作品相同,排名稍异。十大曲兼收宋、金作品,以金亡(1234)的时代为限,不选南宋后期作品,偏重北方品味。十大曲可分两类作品,一是苏轼、晏几道、柳永、辛弃疾、张先之作,皆为宋词名家名作,无可争议。次为司马槱(苏小小)、邓千江、完颜(吴激)、朱淑真、蔡松年之作,多为女性词人及金人作品,有些还是假托及不知名的作者,以唱曲为主,配合杂剧情节,演绎故事,凸显词体的本色,多彩多姿,亦为佳制。本文主要探讨次类作品,并通过宋金十