【摘 要】
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今天，手工老师教我们剪“万年青”。 我们准备了纸、剪刀。先把纸竖着对折，再横着对折，这样就准备好了。开始剪了，我们先在纸的角上剪出一个又尖又长的形状，是它的叶子。老师一边拿样本给我看，一边说：“再剪一个半圆。”老师又说：“剪出一个向下有点儿像毛笔捺的笔画。”老师说：“重复刚才的，然后再剪两个半圆，这是它的果子，一个万年青就完成了。”老师还教我们一个秘诀：把又尖又长的形状剪长一点，把半圆剪得大一点
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今天，手工老师教我们剪“万年青”。
我们准备了纸、剪刀。先把纸竖着对折，再横着对折，这样就准备好了。开始剪了，我们先在纸的角上剪出一个又尖又长的形状，是它的叶子。老师一边拿样本给我看，一边说：“再剪一个半圆。”老师又说：“剪出一个向下有点儿像毛笔捺的笔画。”老师说：“重复刚才的，然后再剪两个半圆，这是它的果子，一个万年青就完成了。”老师还教我们一个秘诀：把又尖又长的形状剪长一点，把半圆剪得大一点。
我终于剪出漂亮的万年青了。近看，它像西湖中央的小亭子，远看，它像一个在做操的人，我又把两个万年青拼起来，看上去很像一架飞机。
剪万年青好有趣啊！
（指导教师：周慧玲）
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