学生感知视角下的我国教学研究型大学学风研究

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从学生感知的视角,运用对个案大学的问卷调查分析,研究我国教学研究型大学的学风现状,并在研究结果的基础上提出改善学风的建议,以期为我国教学研究型大学的学风建设实践提供支持。
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