【摘 要】
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近年来行动导向教学法在我国高职教育实训类课程中得到了广泛应用,但在焊接技术及自动化专业的《焊接基础》理论教学过程中还没有应用的先例.根据就业企业实际工作的理论需求
【机 构】
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吉林电子信息职业技术学院,吉林 吉林,132021
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近年来行动导向教学法在我国高职教育实训类课程中得到了广泛应用,但在焊接技术及自动化专业的《焊接基础》理论教学过程中还没有应用的先例.根据就业企业实际工作的理论需求确定了学习内容和教学计划,突破“以教为主”的传统理论类课程教学模式,充分提高学生对理论学习的主动性和积极性,做到了企业工作过程和教学过程特点的有机结合,对提高高职院校《焊接基础》课程的教学效果具有重要的理论指导意义,为同类院校焊接专业起到了示范和引领作用.
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