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研究性学习在《天体运动》中的践行和思考
研究性学习在《天体运动》中的践行和思考
来源 :物理教学探讨:中学教学教研专辑 | 被引量 : 0次 | 上传用户:boylsc
【摘 要】
:
新课程改革背景下,研究性学习是体现学生主体作用最有效的途径之一,但如何在物理课堂中开展研究性学习还值得思索和探讨。通过对《天体运动》研究课的实施,充分体现了学生主
【作 者】
:
刘建
【机 构】
:
成都七中高新校区
【出 处】
:
物理教学探讨:中学教学教研专辑
【发表日期】
:
2013年06期
【关键词】
:
天体运动
研究性学习
主体作用
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新课程改革背景下,研究性学习是体现学生主体作用最有效的途径之一,但如何在物理课堂中开展研究性学习还值得思索和探讨。通过对《天体运动》研究课的实施,充分体现了学生主体性,体现了新课改下的三维目标,为如何在物理课堂中开展研究性学习提供了参考。
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