“探究-研讨”法在幼儿数学活动中的应用

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在数学教学活动中,幼儿情绪的好坏直接影响教学效果。所以集中幼儿的注意力,激发幼儿的学习热情,培养幼儿的情感,发展幼儿的思维能力,发挥幼儿的创新精神,是十分重要的。“,”In mathematics teaching activities,children’s mood is good or bad directly affect the teaching effect. So focus on young children’s attention,stimulate the learning enthusiasm of the children,cultivate children’s emotion,develop children’s thinking ability,play to children’s spirit of innovation,is very important.
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