【摘 要】
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在小学语文教学中,一直存在着一个比较普遍的毛病,那就是学生的作文中出现很多的错别字。我认为错别字的出现有两个方面原因:一是客观上的原因。中国的方块汉字本身就有缺点
【机 构】
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吉林省吉林市农业科学研究所子弟小学
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在小学语文教学中,一直存在着一个比较普遍的毛病,那就是学生的作文中出现很多的错别字。我认为错别字的出现有两个方面原因:一是客观上的原因。中国的方块汉字本身就有缺点——字数多,笔画复杂,难认、难记、难写。汉字总共有六万之多,仅小学生需要掌握的也有二三千个。—个字什么模样,怎么念,表示什么意义,都得一个一个去硬记。再加
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