【摘 要】
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目的:研究个性化健康教育应用于小儿慢性胃炎护理中的临床效果,为后期开展临床质量提供依据。方法:选取我院在2017年6月至2018年6月期间收治的74例小儿满足胃炎患者,采用抛硬
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目的:研究个性化健康教育应用于小儿慢性胃炎护理中的临床效果,为后期开展临床质量提供依据。方法:选取我院在2017年6月至2018年6月期间收治的74例小儿满足胃炎患者,采用抛硬币的方式随机分为研究组和对照组,每组患者各37例,对照组患者采取常规护理方法,研究组患者在此基础上采取个性化健康教育,分析比较两组患者治疗的总有效率和护理满意度,P<0.05为数据差异比较具有统计学意义。结果:研究组患者治疗总有效率显著高于对照组,研究组患者护理满意度显著高于对照组,二者数据差异比较具有统计学意义(P<0
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