日语写作课程教学改革研究

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日语写作是高校日语专业重要的必修课程,而写作却一直是学生语言技能中的弱项.总体而言,学生对写作兴趣不高,教师对教学设计无从下手,教学效果不明显,是当前日语写作教学中的几大问题.论文将以教学方式为中心对日语写作课程的改革提出些许建议,期望能为改变写作教学低效的现状提供一些理论支持.
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