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语文教学是浪漫，还是现实？如果你想把它上成文字训练课，它就具有工具性；你想把它上成思品课，也能挖掘出很多人文因素。因此，在浪漫与现实的两大交锋中，我们首先面临的问题不是“语文的本质”，而是“我们希望语文成为什么”。众说纷纭中，
语文教学：指向言语的多维体验
【摘 要】
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语文教学是浪漫，还是现实？如果你想把它上成文字训练课，它就具有工具性；你想把它上成思品课，也能挖掘出很多人文因素。因此，在浪漫与现实的两大交锋中，我们首先面临的问题不是“语文
【机 构】
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浙江绍兴市越城区柯灵小学
【出 处】
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小学教学研究：理论版
【发表日期】
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2012年3期
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