美国外语学习能力标准探析——以《“能做”声明》为例

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在美国《21世纪外语学习标准》(Standards for Foreign Language Learning in the 21st Century)的指导下,全关州外语督学协会(NCSSFL)和全美外语教学学会(ACTFL)根据新世纪外语语言能力要求的发展趋势,联合发布了《“能做”声明》(NCSSFL-ACTFL Can—Do Statements)。该标准以交际能力中人际沟通模式、表达演示模式和理解诠释模式为基础.形成了语言能力分等级、全方面的标准。《“能做”声明》有利于语言教育者根据学习者的语言能
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