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教学设计理念:《蒲公英》是一篇以植物蒲公英为题的寓言故事。课文语言生动活泼,人物个性鲜明,全文采用拟人化的手法:写蒲公英地种子对太阳公公地嘱咐有不同地想法和做法,结果他们地命运也各不同.从而告诫人们做事不要被表面现象所迷惑,要实事求是,不要有不切实际地幻想。故事情节生动有趣,结尾发人深省。
《蒲公英》第二课时教学设计
【摘 要】
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教学设计理念:《蒲公英》是一篇以植物蒲公英为题的寓言故事。课文语言生动活泼,人物个性鲜明,全文采用拟人化的手法:写蒲公英地种子对太阳公公地嘱咐有不同地想法和做法,结
【机 构】
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盱眙开发区实验学校
【出 处】
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中学生作文指导
【发表日期】
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2021年4期
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