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教学目标是课程目标的进一步具体化,是指导、实施和评价教学的基本依据.小学语文教学目标的确定关系到教学活动的导向、教学内容的取舍、教学方法的运用和教学的实际效果.当下教学目标现状有三:一是教学目标高低不平;二是教学目标难偏繁琐;三是教学目标模糊泛化.因此,教学目标的确立需全盘考虑:一要依据课程标准;二要紧扣教材文本;三要把握学生学情;四要体现教学理念;五要倡简约避繁琐.