身为边疆一线任课教师，深知边疆学生的语文基础及作文水平现状。基础的薄弱，少数民族语言的影响，有部分学生甚至连拼音都拼不对，更不用说语言表达了。所以，近几年作文的教学重点主要是放在内容创新、布局创新等，语言表达退而求其次，在这些都完成之后再做重点练习。近几年的高考作文趋向于生活化，审题简单，但要得高分也很难。那么如何让高考作文在高考中脱颖而出、出类拔萃呢？在此，笔者结合教学实践，作一点粗浅的分析。

一、传统作文写作的现状

　　根据调查，前几届高中学生的写作现状，主要存在以下几个问题：
　　1.毫无新意。如同我们平时穿衣服一样，如果千篇一律，就毫无亮点可言。如果你在千篇一律中穿着与众不同，就会“万花丛中一点红”，特别醒目和显眼。那么如何才能有新意呢？新意可以是格式上的，也可以是材料上的，也可以是内容上的。
　　2.材料陈旧。也许是学生对语文的认识不够，连一些其他科目的老师都告诉学生：语文就是要读读背背就行了，甚至其他学科的老师都可以任教语文。学生的阅读面狭窄，知识储备量不足，导致他们在作文写作中视野局限。几乎每次的作文批改中都会见到绝大部分用到父母、同学、老师、雷锋、周杰伦等，每次写关于感动的都会见到自己生病，父母背起跑山路等。
　　3.布局简单。也许是受考试时间限制，绝大多数的学生作文布局陈旧、毫无新意。只是简单地把字数凑够就可以了。极个别的会用一些大标题小标题，这已经是算好的作文了。
　　4.内容艰涩。学生作文如同政治历史课本。尤其是每次写到爱国之类的作文时候，大多数学生的作文写作就会像政治历史课本，艰涩而无生气。

二、作文如何创新

　　1.材料创新。它又包括以下几个方面：
　　（1）题目创新。很多人往往会忽视这个细节。其实，好的作文题目也是作文的脸面，也是高考作文的一个得分点。比如有一年高考作文，关于困难挫折的，有篇题目就叫“不畏浮云遮望眼”。关于父母为培养孩子独立性而引起孩子误解的，叫“有一种爱叫做放手”，又是歌词，又有双层含义。关于勤奋的，叫“幸福之花，开在勤奋的指头”，让人眼前一亮。
　　（2）材料创新。议论文写作要求有理有据。有理，就是作文中的议论;有据，就是作文中的材料。材料是考察学生阅读面、知识量的一种方式。材料一般在作文中的显要位置，好的材料更是改卷老师的宠儿。比如连续考了好几年的话题：诚信。有人就旧瓶装新酒，用到了课本中的“狼来了”和“曾子杀猪”。还有2003年高考作文中的“赤兔之死”。比如创新或创意，有人就用到了“乌鸦喝水”。关于困难挫折的，有人就用到了化茧成蝶和珍珠的形成过程。关于团结合作的，有人就用到了蚂蚁抱团出火球和羚羊跳崖。好的材料是高分作文的有力支撑。不要将试卷上的材料当做作文素材去用，这样会显得你的知识面狭窄，视野不开阔，无形中给人不好的印象。
　　2.格式创新。平时学生的作文写作，最常见的有两种，一种是平平淡淡的分段写完，另一种是大标题小标题。其实作文格式可不是只有这两种。比如有一篇关于沟通的实验报告，通过向沟通颗粒试管中分别加入虚伪溶液、钱与权溶液、真心溶液得出结论，反映出真心在沟通中的重要性。数学中的已知、求证、证明。已知是材料中的条件，求证是论点，证明是用到的材料。还有2003年高考作文中关于诚信的药品说明书。缺乏诚信的人有什么表现，如何医治，用法用量等。还有网络上的好老公说明书，网络发帖及留言等均可借鉴使用。平时遇到这样的新颖作文格式时要多注意收集，并在寫作训练中进行使用。
　　3.内容创新。如果你想象力很丰富，基础扎实，可以发挥你的想象。比如有人写关于坚持梦想，梦想终会实现的。名字叫“我是一条飞鱼”，讲的是一条普通的鱼，看到天空中的飞鸟，突然有了想飞的梦想，开始坚持不懈地练习飞翔，完全不顾同伴们的冷嘲热讽。佛祖都被感动了，帮助它飞翔蓝天，梦想终于实现。这样的作品有现成的借鉴，如夏目漱石的《我是猫》，通过猫眼看世界。

三、作文写作的注意事项

　　作文中的开头很重要，要体现出文采。可以要求学生用排比句的形式布局，在第一段里直接论述论点。高考改卷速度快，批改量大。老师可能不会看得特别仔细，首段直接亮出论点，简洁明了。开头用排比句，结尾最好用排比句，两种格式。同时排比段更醒目，阅卷老师一目了然。毕竟，爱美之心人皆有之。结尾一定要结合社会现实去写，这叫做深度。高考中的作文修改是有深度分数的，结合社会去写会更有深度。
　　总之，处处留心皆学问，多阅读收集，多做练习，总会守得云开见月明，最终脱颖而出、出类拔萃。
　　★作者通联：云南红河州元阳一中。