【摘 要】
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本文本着“以人为本”的精神,结合自己多年的教学实践、历史学科的特点以及历史新课程标准的要求,就新课程体系中历史课堂教学设计问题进行了探究,在此基础上对历史课堂教学
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本文本着“以人为本”的精神,结合自己多年的教学实践、历史学科的特点以及历史新课程标准的要求,就新课程体系中历史课堂教学设计问题进行了探究,在此基础上对历史课堂教学内容的优化整合提出了具体方案,并运用典型案例和图表加以说明。
Based on the spirit of “people-oriented ”, combined with my years of teaching practice, the characteristics of history subject and the requirements of the new historical curriculum standards, this article explores the history classroom teaching design in the new curriculum system, and on this basis, The optimization and integration of the contents of the classroom teaching put forward specific programs, and use typical cases and charts to illustrate.
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