【摘 要】
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语言是交流的途径,通过语言人们可以表达自己,更进一步借助语言传承和传递优秀文明成果。在英语教学中,培养核心素质受到越来越多的关注,尤其是大学教学更加注重对思维品质,
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语言是交流的途径,通过语言人们可以表达自己,更进一步借助语言传承和传递优秀文明成果。在英语教学中,培养核心素质受到越来越多的关注,尤其是大学教学更加注重对思维品质,情感态度,心智能力的发展。因世界上一些国家率先提出了核心素养的内容,我国也根据核心素养的内容框架,对大学生现状英语教学模式进行改革。本文着眼于核心素养的世界趋势,以及新课程改革产生的若干问题来探讨核心素养下大学英语教学模式面临的问题。
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