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在Visual FoxPro程序设计教学过程中，教师有义务和责任掌握好的教学方法和方式。本文结合实例展示趣味教学模式，把程序设计与生活、娱乐、数学等其他学科结合起来，使学生对教学内容产生浓厚兴趣，因势利导，培养学生的逻辑思维能力和抽象思维能力，激发学生的创造性思维，力争提高效率。
趣味教学VFP激发学生创造性思维
【摘 要】
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在Visual FoxPro程序设计教学过程中，教师有义务和责任掌握好的教学方法和方式。本文结合实例展示趣味教学模式，把程序设计与生活、娱乐、数学等其他学科结合起来，使学生对教学
【机 构】
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渤海大学公共计算机教研部
【出 处】
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计算机教育
【发表日期】
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2007年03S期
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