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期刊论文
聋生语文课堂教学策略分析
聋生语文课堂教学策略分析
来源 :魅力中国 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Linhan
【摘 要】
:
如何根据聋生的心理特点,发挥视觉代偿作用.弥补其听觉缺陷,激发他们学习语文的兴趣呢?笔者在多年的教学实践中,尝试将图片、画图、情景、动作、电教、表情等多种演示法进行综合运
【作 者】
:
张燕霞
【机 构】
:
内蒙古锡林浩特市特殊教育学校
【出 处】
:
魅力中国
【发表日期】
:
2014年14期
【关键词】
:
聋生语文
课堂教学
策略
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如何根据聋生的心理特点,发挥视觉代偿作用.弥补其听觉缺陷,激发他们学习语文的兴趣呢?笔者在多年的教学实践中,尝试将图片、画图、情景、动作、电教、表情等多种演示法进行综合运用,让聋生在观察中学习,不仅可以激发聋生的语文学习兴趣,还能帮助他们理解和掌握语文知识。
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