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电子书包是一个无线教学平台,是软硬件相结合的移动载体,是师生互动的教学平台,能够实现电子化测评和反馈等教育功能,具有网络连接功能,能够满足学生个性学习的需求。电子书包的运用已经成为教学的一个趋势,文章以＂倍的认识＂教学为例进行研究,以期借力电子书包提高数学教学的有效性。
借力电子书包提高数学教学有效性探赜
【摘 要】
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电子书包是一个无线教学平台,是软硬件相结合的移动载体,是师生互动的教学平台,能够实现电子化测评和反馈等教育功能,具有网络连接功能,能够满足学生个性学习的需求。电子书
【机 构】
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福建省厦门市滨北小学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2018年20期
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