【摘 要】
：
<正>情感教育的意义在于:激发学生积极的学习情绪,不断强化学习动机,丰富情感内容,促进思维活动和理性认识,最终推进学生良好个性心理品质的发展。人的情感的诱发总是在一定
【机 构】
：
江苏省泰州市姜堰区实验小学北街校区
论文部分内容阅读
<正>情感教育的意义在于:激发学生积极的学习情绪,不断强化学习动机,丰富情感内容,促进思维活动和理性认识,最终推进学生良好个性心理品质的发展。人的情感的诱发总是在一定的情境中发生的。情感具有情境性,情感教育依赖于优化的情境,李吉林老师提出的"情境教学",就以情感教育为鲜明特征,强调学生运用情感,开发学生情感资源,通过情感的操练、培养和发散,创设出一个充满智慧、蕴含美感、富有情趣的教学情境,从而促进学生感知、情感、现象、思维等心理
其他文献
老年妇女生殖道逆行性感染致盆腔脓肿是影响老年妇女健康的主要问题,是生殖道感染最严重的临床表现,盆腔脓肿可发生于盆腔炎的急性、亚急性和慢性期,因临床表现复杂多样,无特
对纳米HZSM-5分子筛进行氟硅酸铵改性,系统考察氟硅酸铵浓度、改性温度、改性时间及缓冲剂用量的影响。利用X射线衍射、透射电镜、N2吸附、X荧光光谱和吡啶吸附-红外光谱技术
<正>学生是语文学习的主体,教师是学习活动的组织者和引导者,这是新课程的核心理念,也应当是我们语文教学所必须遵循的原则。只有让学生做学习的主人,阅读教学课堂才能成为本
在系统可编程模拟器件ispPAC80和ispPAC10具有电路结构简单、体积小、系统的可性和精度高等优点,在实验室和现场都可以对电路的结构、性能参数根据实验的需要进行随意修改,使
新课程理念下的＂合作学习＂是＂以调动学生的学习兴趣为前提,以问题的提出为核心,在自主学习的基础上,以合作学习为主要教学形式,以完成学生发展为最终目的＂的课堂教学新结构。合作
作者研究7例患者,在左心室一过性缺 血前后及缺血时,检测血浆心房利钠肽的浓度。这些患者的左心室一过性缺血是经皮穿刺冠状动脉腔内气囊成形术(PTCA),使左冠状动脉降支持续
通过讨论2型x-CS模的直和是2型x-CS模,可以证明:对任意直和M=(+)i∈IMi是2型x-CS模的充要条件是在I中存在i,j,满足i≠j,对于M的任意一个闭子模K∈xe(M),若K∩ Mi=0或K∩M,=0,
该研究以川芎中阿魏酸、洋川芎内酯-I、洋川芎内酯-H、瑟丹酸内酯、丁基苯酞、阿魏酸松柏酯、藁本内酯、丁烯基苯酞、双藁本内酯、欧当归内酯A等10种药效成分及总药效成分产
以强酸性阳离子交换树脂为催化剂，异丁烯为烷化剂，在固定库连续反应器中研究了苯酚烷基化反应合成2，4—二叔丁基苯酚的反应工艺。结果表明：当异丁烯保持一定的投料比且苯酚以一定