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英美文学课是对英语专业高年级学生开设的重要的专业课，其目的是培养学生阅读、欣赏、理解英语文学原著的能力，掌握文学批评的基本知识和方法；通过阅读和分析英美文学作品，促进学生语言基本功和人文素质的提高。传统的课程评价模式已经不能满足日益发展变化的英美文学课程改革，本文提出结构学分改革的课程评价体系，重点阐释其在英美文学课堂的实践研究。