政治教学与情商的培养

来源 :新课程(教育学术) | 被引量 : 0次 | 上传用户:jfskldafkld
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
许多研究表明:高智商只是成功的一小部分,更重要的是情商的培养.在高级管理者中,情商的重要性是智商重要性的9倍.一直以来,在学校教育中,老师们往往比较重视培养和提高学生的智商,而忽略了学生情商的培养.
其他文献
随着教学设备的优化,用多媒体开展课堂教学已是常菜一碟,学生们见怪不怪,失去了当初的兴趣,进入了审美疲劳阶段,降低了课堂教学效果。那如何才能保持多媒体在数学课堂上的优
有一首歌唱得好:“谁不说俺家乡好!”家乡是每个人生长的地方,熟悉的地方,家乡所独有的风土人情、自然风光等,都是可以运用于写作中的极佳的素材.
本文通过对实践性健康教育--体育教学的相关分析,探讨体育教学对高中生心理健康教育的影响.结果表明:通过科学的体育教学能够有效地促进高中生心理素质的提高,有助于中学教育
合作学习是当今世界教育改革的主流思潮之一,是新课程大力倡导的重要学习方式,初中化学阶段是整个化学学习最为重要的阶段,因此,对初中化学教学进行探讨尤为重要。本文就化学
所谓探究式教学就是指以探索为主的教学模式.具体来说就是指整个教学过程是在教师的引导下,以教材为基本探究内容,以学生独立自主学习与讨论为前提,以学生周围的实际生活环境
探究性学习是培养学生语文学习能力的有效途径.探究性学习是我国21世纪新一轮基础教育课程改革的关键词之一,它既作为一种学习方式,也作为一种独立设置的新课程,这一课程正是
所谓探究性学习,是一种在好奇心驱使下的、以问题为向导的、学生有高难度智力投入且内容和形式都十分丰富的学习活动.它强调引导学生在具体情境中,以类似研究的手段去试验,利
近期,某权威历史教学杂志曾经对100名高中生进行了问卷调查,有72%的学生认为高中历史教学应该在进一步增强教学趣味性、互动性、拓展性以及实践性等方面下工夫,提高教学成效
古人语:“凡事预则立,不预则废.”在积极探索新课程的教学实践中,发现预习作为整个学习过程的第一环节,如果做得高效到位,那么对提高你的学习成绩具有十分重要的意义和作用.
本文通过五个方面兴趣的培养,在教师正确引导下通过教学改革各种手段和途径,高度发挥学生的主体性,促进学生创造性思维的发展,提高学生的创新学习能力,从而获得认识世界和改