【摘 要】
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目的分析讨论糖尿病健康教育在内分泌科护理中的应用。方法本次研究对象是我院120例糖尿病患者,接受治疗的时间在2016年1月至2017年2月,将所有纳入研究的患者采用随机分组方
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目的分析讨论糖尿病健康教育在内分泌科护理中的应用。方法本次研究对象是我院120例糖尿病患者,接受治疗的时间在2016年1月至2017年2月,将所有纳入研究的患者采用随机分组方式分为两组-对照组和实验组,每组60例糖尿病患者。对照组糖尿病患者进行基础的内分泌护理措施,实验组糖尿病患者在对照组的护理基础上进行糖尿病的健康教育,对比两组糖尿病患者的临床有效率和护理满意度。结果实验组糖尿病患者在临床上护理的有效率比对照组高25.00%,患者的护理满意度是(97.13±1.24)分明显高于对照组的护理满意
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