【摘 要】
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<正>《夹竹桃》是苏教版小学语文六年级下册中的一篇优美散文,作者是我国当代著名语言学家、散文家季羡林先生。教学这篇课文,可以在三个层次上着力:一是要入乎其内,走进文本
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<正>《夹竹桃》是苏教版小学语文六年级下册中的一篇优美散文,作者是我国当代著名语言学家、散文家季羡林先生。教学这篇课文,可以在三个层次上着力:一是要入乎其内,走进文本,欣赏花色,感悟花期,品味花影,让《夹竹桃》从文字走向画面;二是要出乎其外,走出文本,回望语言,遣词造句,布局谋篇,让《夹竹桃》从内容走向形式;三是要得乎其中,举一反三,学以致用,练笔迁移,让《夹竹桃》从阅读走向表达。这样的教学,文本不再是"平"的,变得
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