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幼儿园是幼儿学习知识的启蒙阶段,有助于幼儿学习习惯和智力水平的培养,因此,教师在对幼儿进行教学时要充分幼儿自身的特点与兴趣,进而采取相应的教学方法来对幼儿进行教学,让幼儿能真正地学习到知识。如教师可根据幼儿爱玩这一特点来将游戏应用到教学中,以做到寓教于乐,提升幼儿的综合素质。
浅析幼儿园教学中游戏教学的应用策略
【摘 要】
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幼儿园是幼儿学习知识的启蒙阶段,有助于幼儿学习习惯和智力水平的培养,因此,教师在对幼儿进行教学时要充分幼儿自身的特点与兴趣,进而采取相应的教学方法来对幼儿进行教学,让幼儿能真正地学习到知识。如教师可根据幼儿爱玩这一特点来将游戏应用到教学中,以做到寓教于乐,提升幼儿的综合素质。
【机 构】
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织金县实验中心幼儿园
【出 处】
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真情
【发表日期】
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2021年5期
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