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随着我国教育的不断改革,越来越多的教育者在教学过程中开始注重对教学教务的管理。成人教育是一种符合终身教育的现代教育教学类型,其在发展过程中是具有比较明显的特点的,同时,也正是因为其与一般的中小学教学存在本质的区别,在教学过程中就面临较大的挑战。本文主要通过对成人教育特点的分析,提出相应的教学教务管理措施,使得成人教育能够“迎合”当代教学的发展趋势。