“考试成绩出来了，请报到名字的同学上来领试卷！”陈老师念着同学们的名单：“旻晟、钱易欣……叶梓。”当念到我的名字时，我突然觉得老师的眼神不经意地扫过了我，瞬间，身上的寒毛都立起來了。平时三步两步就能走到的路程，仿佛走了半个世纪。我战战兢兢地接过老师递过的试卷一看，七上八下的心立即掉进了冰窟窿—7分！鲜红的大叉闪得我眼睛刺痛。
　　这一整个下午，我祈求下课的时间能慢一点，再慢一点。可是老天像是跟我作对似的，时钟里的时针跑得飞快，放学铃响了。我磨磨蹭蹭地收拾好了书包，肩上的书包像装了块铅似的，沉得我都迈不开步子了。我一点一点地挨到家门口，灵光一现，瞬间打开家门，溜进了房间，脑子飞快地转起来：我要把试卷藏起来！可是藏在哪里呢？枕头下面？不行！妈妈整理被子时一定会发现的。夹在书包夹层里？不行不行，妈妈整理我的书包也会看到！藏在原来考过的试卷堆里？行！妈妈肯定不会注意到，先躲过今天再说！我把试卷放了进去，怀里像是揣了一只好动的小兔子，一脸若无其事的样子，去做自己的事了。
　　“叶梓，妈妈下班了！”听到妈妈的声音，我的心都提到嗓子眼上了，我很担心妈妈会像往常一样询问我在学校里的情况。可妈妈今天好像与往日不同，不知道是不是太忙的缘故，竟然没问我这些，我顿时窃喜不已，一切似乎风平浪静。
　　晚上，我一反常态地早早上床睡觉了，却突然想起老师要求家长在试卷上签名明天上交。“完了，这可怎么办？妈妈的签名太有个性，好难模仿。啊，有了，把家校联系手册上的签名剪下来粘上去。”我翻出了原来的家校联系手册，找到其中一个签名，小心翼翼地剪了下来，粘在了试卷上面。做完这些，我沾沾自喜地笑了。
　　该睡觉了，可是我躺在床上翻来覆去，就是睡不着。“告诉妈妈吧，做人至少要诚实！”“不能告诉妈妈，妈妈知道了会很生气的，妈妈还会告诉老师的，这样老师对我的印象也不好了！”“瞎说，只要知道自己哪里错了就好了，没必要这样！”“这样的话，妈妈会很生气，还会给我来一顿棍子烧肉的！”心里的白小人和黑小人，开始打架。
　　我不胜其扰，慢慢地坐了起来，静静地下了床，看到妈妈房间里透出来的淡淡的光，暖暖的，我轻轻叩开了妈妈的房门……
　　【陈老师的话】
　　考试考砸了，这大概是每位同学都会遇到的事情吧，但就是这样一件寻常的小事，在小作者的笔下却显得尤为生动，那种忐忑的心情，那种坐立难安的神态，还有脑子里飞速转过的种种念头……都被活灵活现地描绘了出来：希望在校时间能过得慢一些，然而时针却一点也不体谅小作者的心情，反而跑得飞快，这与孩子们放学时的轻松心情形成鲜明对比，却更能体现出小作者内心的不安；书包里好似“装了块铅”，本该轻快的脚步都变重了，这正是考砸之后自然而然的流露；回家以后，怀揣着的那只好动的小兔子，正是自己怦怦直跳的心，妈妈不问学校的事，都能让小作者“窃喜不已”。
　　整篇文章虽然在题材上少了些新意，但语言的巧妙却能够补足。小作者能牢牢抓住一个学生考砸之后的种种复杂心情，并将这些心理淋漓尽致地描绘出来，在人物心理活动的描写上可以称得上是典范了。文章结尾处，小作者本来已经想出了一个好主意，但两个小人打架，显然还是白小人占了上风，这个环节的安排使整篇文章的基调积极向上。最后以推开妈妈房门为结尾，妈妈会是什么反应？是生气还是理解？这样一个开放式的结尾，给人留下了无尽的遐想，更显得言有尽而意无穷。