【摘 要】
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<正>教材:义务教育课程标准实验教科书人教版语文四年级上册。设计理念:《爬山虎的脚》是本册第二组的一篇精读课文,这一组课文的专题是"观察与发现",要求学生在读懂课文主要
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<正>教材:义务教育课程标准实验教科书人教版语文四年级上册。设计理念:《爬山虎的脚》是本册第二组的一篇精读课文,这一组课文的专题是"观察与发现",要求学生在读懂课文主要内容的基础上,认真体会作者是怎样观察的,并学习作者的观察方法,还要求学生就自己感兴趣的事物进行连续观察,把观察中的发现记下来。这一专题体现了读
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