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结合大学物理概念与规律的具体特点,在对目前大学物理概念与规律教学状况调研的基础上,分析了学生对大学物理概念与规律掌握不够扎实的原因;探索了信息技术与大学物理概念、规律教学的整合方法并结合教学案例给予详尽论述。
信息技术与大学物理概念规律教学整合研究
【摘 要】
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结合大学物理概念与规律的具体特点,在对目前大学物理概念与规律教学状况调研的基础上,分析了学生对大学物理概念与规律掌握不够扎实的原因;探索了信息技术与大学物理概念、
【机 构】
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山东工商学院信息与电子工程学院
【出 处】
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大庆师范学院学报
【发表日期】
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2007年2期
【基金项目】
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四川省教育厅重点科研项目（编号：2004A102）
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