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<正>我讲《圆的认识》,课尾,出示课件:以小明的一天为线索,呈现生活中各式各样的物体的图片,让学生自由地说说哪里有"圆",并选择感兴趣的,课下按照"是什么"、"为什么"、"怎么做"、"为什么这样
“下课啦!”
【摘 要】
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<正>我讲《圆的认识》,课尾,出示课件:以小明的一天为线索,呈现生活中各式各样的物体的图片,让学生自由地说说哪里有"圆",并选择感兴趣的,课下按照"是什么"、"为什么"、"怎么
【出 处】
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人民教育
【发表日期】
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2009年06期
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ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
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ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技