【摘 要】
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2014年8月,罗增儒教授对两节"二倍角公式"同课异构公开课作了即席点评,本文是现场纪录的整理。授课的李老师来自一所县城中学,何老师来自省会一所重点中学。罗教授的评课体现
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2014年8月,罗增儒教授对两节"二倍角公式"同课异构公开课作了即席点评,本文是现场纪录的整理。授课的李老师来自一所县城中学,何老师来自省会一所重点中学。罗教授的评课体现其一贯的风格,对"同课异构"作了理论与实践相结合的演绎,对"倍角公式"作了深入浅出两凸显的点评。普遍认为,二倍角公式的教学"亮点少,出彩难",且看罗教授的评课是如何突破"平淡",追求"创新"的。
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