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高校的历史学教学,一方面要通过教学活动的开展,帮助学生建立起合理的历史知识结构,完善其知识框架和个人素质体系,另一方面要通过这一学科包罗万象和所有内容都为“既定事实”的特征,使学生能够在其中有所参悟,通过创新意识的开发和创新行为的实施,启迪未来。
现代教育技术应用于高校历史教学的实验与改革
【摘 要】
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高校的历史学教学,一方面要通过教学活动的开展,帮助学生建立起合理的历史知识结构,完善其知识框架和个人素质体系,另一方面要通过这一学科包罗万象和所有内容都为“既定事实
【机 构】
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郑州师范学院历史文化学院
【出 处】
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中国电化教育
【发表日期】
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2021年6期
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