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随着我国经济和科技的发展,我国的教育事业也在不断创新和发展中,九年义务教育的普及和高中教育程度的普及,都是我国教育事业发展的成果.可是,新时期的教育工作仍面临新的挑战和形势,我们需要化挑战为动力推动我国教育事业的发展.因此,很有必要根据我国教育发展现状进行相应教育质量的提升,有效的推广新的学习方法.本文对新时期的教育工作的研究和看法进行阐述.