【摘 要】
：
初中化学是一门内容十分丰富的学科,化学知识涉及到多项领域,化学实验有趣味又神秘,这些本应当足以调动学生学习热情,但是在未结合信息技术教学时,复杂的、危险性的化学实验
【机 构】
：
重庆市巫山县泰昌初级中学,重庆 巫山 404700
论文部分内容阅读
初中化学是一门内容十分丰富的学科,化学知识涉及到多项领域,化学实验有趣味又神秘,这些本应当足以调动学生学习热情,但是在未结合信息技术教学时,复杂的、危险性的化学实验多数无法开展,知识的抽象让很多学生感到理解困难,而多种领域涉及的化学现象和知识也无法真实体验,仅能通过课本的描述想象,再加上一堆复杂、繁琐的化学公式,很多学生对学习化学叫苦连天.信息技术的应用让之前无法进行的化学实验可以完成,让学生凌乱的思路得以梳理、整合,将神奇的化学现象生动的展示于学生面前,构建了高效化学课堂.
其他文献
《数学新课程标准》中提到:“数学学习内容的呈现应采用不同的表达方式,满足多样化的学习需要.有效的数学学习活动不能单纯地依靠模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是
职业中专生在语法规则的理解和运用方面还存在不少问题,其语法知识需要在大量的英语语言实践活动中不断复习和巩固,语法能力也需要在语言规则的创造性使用中加以培养和提高.
当前阶段,随着各类新兴媒介与传统媒体不断融合发展,新媒体时代大幕正式开启.在这一时代背景下,新闻记者必须要拥有较高的媒介素养以及创新采编意识与采访能力,进而能够满足
教学评价的好坏直接影响到学生学习化学的兴趣高低,还关系到学生创新精神和实验探究能力的培养.通过有效的教学评价,教师不仅可以及时掌握学生对知识的接受程度,还可以及时有
小学体育教学在小学的素质教育中占有重要的位置,小学体育课堂的教学质量直接关乎学生身心健康的发展.因为我们国家对于小学体育的教学还一直受到传统观念的影响,家长还是特
在防疫这样一个不能线下教学的特殊时期,利用网络平台开展网络教学成为了有效落实“停课不停学”的主要教学方式.网络教学突破了地域与时间的限制,教师与学生两地相隔,却能通
在道德与法治课考试中,选择题占有较大的比重,稍不留神,全盘皆输.关于这类题的题型特点、解答思路和方法等,很多同仁谈了很多了.
在中职英语教学中,教师要紧跟时代步伐,合理运用信息化教学手段,创设更加直观、真实的教学情境,有效激发学生的学习兴趣;精心设问,引导学生探究知识,突破重点难点;培养学生的
道德与法治课活动教学模式,是一种以学生为主的教学模式,这种灵活的教学方法本身具有一定趣味性,讨论方便了新观点的提出,所以较大程度上提升了道德与法治课的教学有效性.本
职业院校开设的学前教育专业中,声乐课程是一项专业技能课,教师应当结合职业院校的特点,立足于职业院校学生学前专业的学习现状,针对声乐集体课教学进行探索反思,不断发现其