高职院校《可编程控制器应用》课程思政教学路径探究

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将思想政治教育以"润物细无声"的形式向其他专业课程中融入,就是现阶段提倡的课程思政的教育方式。本文以《可编程控制器应用》课程为例,依据其教学目标和主要教学内容,探索将思想政治教育融入专业核心课程的方法,实现思政教育与专业教育的有机融合。
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