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文章题目往往具有凝练、简洁的特点。因此,我们可以从辨别文体的角度分析文题,从语法、修辞角度分析文题,从揭示文章内容的角度分析文题,恰当、精要地设置问题,以便较快速、准确地深入篇章内里。在教学时,教师不妨在文题上多下点功夫,进而达到＂少教多学＂的目的。
语文篇章教学法之擒“文”先擒“题”
【摘 要】
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文章题目往往具有凝练、简洁的特点。因此,我们可以从辨别文体的角度分析文题,从语法、修辞角度分析文题,从揭示文章内容的角度分析文题,恰当、精要地设置问题,以便较快速、
【机 构】
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贵州省绥阳县中等职业学校
【出 处】
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语文教学之友
【发表日期】
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2016年10期
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