课程的低结构化与幼儿的主动发展——大班幼儿“我的动物问题研究”活动有感

来源 :学前课程研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:darling1989
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一、精彩回放幼儿A:“海狮是一种长着胡须的动物,它的胡须就像眼睛一样,可以帮助它把皮球稳稳地顶在鼻子上。”幼儿B:“猫的胡须也有眼睛的作用。”幼儿C:“不对,猫的胡须是个探测器,它用胡须来量老鼠洞的深度,判断自己能不能进去抓住老鼠!” First, the wonderful playback of toddlers A: “sea lions is a bearded animal, its beard just like the eyes, can help it put the ball firmly on the nose. ” Toddler B: “cat’s beard There is also the role of the eyes. ”“ C: ”No, cat’s beard is a detector, it uses the beard to measure the depth of the mouse hole to determine whether they can go in and grab the mouse!
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