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根据南疆高校的计算机公共课发展实际,以和田师专为例从课程设置、学生评价模式、考核标准、教学方法等方面分析讨论了南疆高校计算机公共基础课程体系的现状,并提出了自己的一些设想和建议。
南疆高校基于双语教学的计算机公共课程体系建设的思考
【摘 要】
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根据南疆高校的计算机公共课发展实际,以和田师专为例从课程设置、学生评价模式、考核标准、教学方法等方面分析讨论了南疆高校计算机公共基础课程体系的现状,并提出了自己的
【机 构】
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和田师范专科学校数学与信息学院
【出 处】
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电脑知识与技术
【发表日期】
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2015年11期
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